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L’équipe du Programme 13-11 vous invite au deuxième séminaire de l’année 2025, mercredi 12 février de 14h à 16h dans l’amphithéâtre Georges Dupuis du Centre Malher de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

“Mémoire, mémoire collective, mémoire sociale, mémoire individuelle; les mots pour penser les nouvelles sciences de la mémoire”

Francis Eustache, Jorg Müller, Jean-François Orianne, Denis Peschanski

Les intervenants de ce séminaire ont écrit pour le prochain numéro de la revue Cortex un article théorique qui répond à l’une des nécessités qui est à l’origine même du Programme 13-Novembre : croiser les mémoires pour mieux comprendre la mémoire. Cette réflexion s’inscrit dans un ensemble de contributions qui ont jalonné le Programme.

Postuler qu’il est nécessaire de faire dialoguer les sciences sociales et les sciences du vivant implique aussi de clarifier les mots qu’on utilise pour parler. C’est à cette mise à plat que se proposent les intervenants, en revenant sur l’histoire de ces concepts et sur la possibilité de croiser ces approches à partir des travaux du Programme 13-Novembre en mettant en avant, à titre d’illustration, quelques-uns des principaux résultats. Au point d’arrivée, ils aboutissent à un plaidoyer pour de nouvelles sciences de la mémoire.

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Le séminaire s’adresse, bien sûr, aux chercheurs, en particulier aux doctorants, mais aussi à tous ceux qui sont engagés dans cette aventure, et au premier chef les volontaires des différentes études, et, au-delà, à tous ceux qui s’intéressent aux problématiques de la mémoire.

En présentiel amphithéâtre Georges Dupuis du Centre Malher de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, 9 rue Malher, 75004 Paris.

Si vous souhaitez suivre le séminaire en distanciel merci de le préciser lors de l’inscription.

Attention ! L’entrée est libre, mais l’inscription est obligatoire :

Comment pouvons nous définir la mémoire ? Comment la mémoire se construit et se transmet-elle ?

Francis Eustache, Neuropsychologue, professeur à l’École Pratique des Hautes Études spécialiste en Neurosciences et Sciences cognitives, explique le fonctionnement de la mémoire individuelle et collective. Comment la mémoire traumatique se développe et s’étudie au travers du programme “13 novembre”.

(Composé de plusieurs études conçues en dialogue et porté par la Comue HESAM, le CNRS et l’Inserm, c’est un programme transdisciplinaire, transprofessionnel et longitudinal sur 12 ans.)

Retrouvez le podcast sur le site de l’EPHE-PSL : www.ephe.psl.eu 

Regarder Podcast EPHE-PSL sur YouTube

Le projet Remember apporte de nouvelles pistes pour comprendre le trouble de stress post-traumatique © Inserm

Une nouvelle étude scientifique conduite par Pierre Gagnepain et ses collaborateurs au sein de l’étude Remember, met en évidence l’importance de la plasticité des mécanismes cérébraux pour faire face au trauma. L’article publié mercredi 8 janvier dans Science Advances montre que les mécanismes permettant de contrôler sa mémoire se transforment avec le temps, permettant ainsi de réduire l’état de stress post-traumatique et ses effets négatifs sur le cerveau.

Voir communiqué de presse de l’Inserm

Nous sommes ravis de vous accueillir pour la 30^ème édition du Séminaire Jean-Louis Signoret qui mettra en évidence la Santé mentale. Ce séminaire se tiendra à l’université de Caen (Campus 1 – amphi Pierre Daure) du mardi 11 au jeudi 13 mars 2025 sur le thème : « Neuropsychologie et santé mentale : comprendre pour mieux soigner »

Ces dernières décennies, la neuropsychologie a pris une place croissante en santé mentale, en particulier dans l’évaluation et le diagnostic des troubles, mais également dans notre compréhension des mécanismes pathologiques impliqués. Les avancées récentes en neuropsychologie sont ainsi une opportunité de développer des stratégies thérapeutiques et préventives ciblées et efficaces, reposant sur la connaissance scientifique. Parallèlement, la place de la santé mentale dans l’évaluation et la prise en charge des soins des pathologies neurologiques connaît également une progression sans précédent. Ce séminaire nous offrira la possibilité de traiter les liens entre la neuropsychologie, les pathologies neurologiques et la santé mentale.

Les inscriptions sont désormais ouvertes donc n’hésitez pas à vous inscrire dès à présent selon les modalités ci-dessous :

Tarifs

Personnels U1077 et UFR Psychologie de Caen : gratuit

Etudiants Comue Unicaen et PSL : gratuit (*fournir un certificat de scolarité)

Etudiants autres : 30€ (*fournir un certificat de scolarité)

Professionnels autres : 80€

Pour vous inscrire

1. Créer un compte sur https://nimh.unicaen.fr/jls/index.php/account/create
2. Valider votre compte à l’aide du lien d’activation reçu sur l’email que vous aurez renseigné
3. Procédez à votre inscription en vous connectant sur https://nimh.unicaen.fr/jls avec votre email et mot de passe que vous avez précédemment renseigné.

Pour les inscriptions Gratuites  et étudiants vous recevrez votre confirmation d’inscription dès que nous aurons validé celle-ci.

Pour les étudiants hors Unicaen et professionnels extérieurs, vous avez la possibilité de demander un lien pour suivre les conférences en visio. Le lien de visioconférence vous sera transmis quelques jours avant le séminaire.

Programme Séminaire Jean-Louis Signoret

Appel à des familles ayant des enfants mineurs nés avant le 13-11-2015 pour participer à l’étude CARE 13-11 sur une journée, à Caen ou à Paris (site de la Salpêtrière).

Elodie vous invite à sa soutenance de thèse intitulée “Influences des pratiques de loisirs et de l’expérience musicale sur les trajectoires pré et post-traumatiques” le lundi 9 décembre à 14h à la salle Jules Horowitz de Cyceron et vous convie par la suite à partager un temps de goûter à l’issue de sa soutenance dans le hall de la salle Horowitz à Cyceron .